La place des logiciels libres dans l'Enseignement Supérieur et la Recherche, état des lieux à travers PLUME. Et que font les autres ?
Geneviève Romier
CNRS UREC
Jean-Luc Archimbaud
CNRS UREC
Mots clefs
FLOSS, logiciel libre, open source, usage des logiciels libres, développement
Résumé
Nous présenterons un bilan de l'utilisation des logiciels libres dans l'enseignement supérieur et la recherche vue au travers de Plume. Quels sont les grands domaines d'usage, les communautés thématiques fortement utilisatrices et impliquées et les utilisations qui en sont faites ? Quels sont les secteurs qui semblent ignorer le libre ?
Puis, nous tenterons une comparaison de notre situation avec celle du secteur public dans notre pays, secteur soumis à des réglementations administratives a priori semblables aux nôtres. Comment s'organisent les ministères, les administrations territoriales, quelles sont leurs méthodes et comment adressent-ils les éventuelles difficultés ? Enfin, quels usages ils font de ces logiciels ?
Dans un troisième temps, nous élargirons notre comparaison aux autres acteurs importants de notre pays. Quelle situation pour le libre dans le monde des entreprises ? Comment et pourquoi les utilisateurs significatifs du logiciel s'impliquent ou non dans cette voie.
Nous nous intéresserons enfin à ce qui se passe ailleurs, en Europe ou un peu plus loin, au niveau de la communauté Européenne ainsi qu'au sein des associations ou groupements professionnels du secteur enseignement supérieur recherche.
Enfin nous présenterons l'évolution que nous voyons des modes de diffusion de développements logiciel dans notre communauté, comme productrice de logiciels libres.
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La place des logiciels libres dans l'Enseignement Supérieur et la Recherche, état des lieux à travers PLUME. Et que font les autres ?
Geneviève Romier
CNRS UREC
Jean-Luc Archimbaud
CNRS UREC
Mots clefs
FLOSS, logiciel libre, open source, usage des logiciels libres, développement
Résumé
Nous présenterons un bilan de l'utilisation des logiciels libres dans l'enseignement supérieur et la recherche vue au travers de Plume. Quels sont les grands domaines d'usage, les communautés thématiques fortement utilisatrices et impliquées et les utilisations qui en sont faites ? Quels sont les secteurs qui semblent ignorer le libre ?
Puis, nous tenterons une comparaison de notre situation avec celle du secteur public dans notre pays, secteur soumis à des réglementations administratives a priori semblables aux nôtres. Comment s'organisent les ministères, les administrations territoriales, quelles sont leurs méthodes et comment adressent-ils les éventuelles difficultés ? Enfin, quels usages ils font de ces logiciels ?
Dans un troisième temps, nous élargirons notre comparaison aux autres acteurs importants de notre pays. Quelle situation pour le libre dans le monde des entreprises ? Comment et pourquoi les utilisateurs significatifs du logiciel s'impliquent ou non dans cette voie.
Nous nous intéresserons enfin à ce qui se passe ailleurs, en Europe ou un peu plus loin, au niveau de la communauté Européenne ainsi qu'au sein des associations ou groupements professionnels du secteur enseignement supérieur recherche.
Enfin nous présenterons l'évolution que nous voyons des modes de diffusion de développements logiciel dans notre communauté, comme productrice de logiciels libres.
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